Uno studio americano ha scoperto come i bambini e le bambini con un QI elevato tendando a "nascondere" i sintomi più frequenti del disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ritardandone quindi la diagnosi. Alla lunga però, la mancata contezza della situazione potrebbe portare ragazzi e ragazze a problemi sociali, comportamentali e di profitto scolastico.
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